Egzaminy językowe - opisy

Kandydat przystępujący do egzaminu na poziome A2 potrafi w prosty sposób przedstawić siebie, opowiedzieć o swojej rodzinie, pracy zawodowej, uczelni, życiu codziennym, otoczeniu, a także o wydarzeniach mających miejsce w przeszłości.

Kandydat przystępujący do egzaminu na poziomie B1 posiada umiejętność rozmawiania o bieżących wydarzeniach, przedstawiając swoją opinię. Potrafi wymieniać informacje dotyczące codziennych sytuacji, podejmować tematy, które dotyczą jego zainteresowań, opowiadać o swoich przeżyciach, planach i marzeniach. Kandydaci muszą wykazać się zdolnością rozumienia ogłoszeń, instrukcji, prostych tekstów prasowych oraz aktywnie wykorzystywać i przetwarzać zdobyte informacje.

Kandydat przystępujący do egzaminu na poziomie B2 ma umiejętność płynnej i spontanicznej wypowiedzi na różne tematy, zarówno w życiu prywatnym, jak i zawodowym. Potrafi wyrażać swoją opinię, ma umiejętność prowadzenia dyskusji o zaletach i wadach oraz potrafi odpowiednio je argumentować. Na tym poziomie kandydatom trudność może sprawiać użycie bardziej skomplikowanych struktur lub nieznanego słownictwa. Włoskie Ministerstwo Edukacji i Szkolnictwa Wyższego uznaje egzamin CELI 3 jako dokument wystarczający do podjęcia przez cudzoziemców studiów na włoskich uniwersytetach.

Kandydat przystępujący do egzaminu na poziomie C1 porozumiewa się w sposób płynny i spontaniczny zarówno w sytuacjach zawodowych jak i w kontaktach towarzyskich. Biegła znajomość języka włoskiego umożliwia udział w kursach i szkoleniach nie tylko zawodowych, ale również uniwersyteckich. Od kandydata wymagana jest umiejętność użycia języka w kontekstach formalnych, a także wymagających użycia języka specjalistycznego.

Kandydat przystępujący do egzaminu na poziomie C2 wykazuje się biegłą znajomością języka umożliwiającą swobodną komunikację we wszystkich sytuacjach formalnych i nieformalnych. Osoby zdające egzamin posiadają umiejętność biegłej konwersacji oraz czynnego uczestniczenia w dyskusjach, posiadają umiejętność wyrażania swojej opinii w dowolnym kontekście, niezależnie od poruszanej tematyki.

Kandydat przystępujący do egzaminu rozumie proste pytania i umie udzielić krótkich, prostych odpowiedzi na temat siebie, domu i rodziny. Potrafi zastosować proste formy i zwroty językowe dotyczące codziennych, rutynowych sytuacji.